Caffè Scienza Web Covid-19: scenari sanitari, psicologici e sociali - 30 Aprile 2020

Vi segnaliamo il prossimo Caffè Scienza Web, giovedì 30 aprile, dove parleremo di nuovo di covid-19, in particolare dei futuri scenari sanitari e psico-sociali con Ernesto Burgio, medico pediatra, esperto di biologia molecolare e di epigenetica e Daniela Lucangeli, psicologa, esperta di disturbi dell'apprendimento.
 
Vi saremo grati se vorrete aiutarci a migliorare le nostre attività donandoci 10 minuti del vostro tempo per rispondere al seguente questionario che abbiamo preparato con i caffè scienza di Firenze.
LINK PER LA COMPILAZIONE DEL QUESTIONARIO:    https://forms.gle/vqHM7TgsRXVanM4E6

 
Covid 19: scenari sanitari, psicologici e sociali

con Ernesto Burgio, medico pediatra, esperto di biologia molecolare e di epigenetica, e Daniela Lucangeli, psicologa, esperta di disturbi dell'apprendimento

 

DIRETTA WEB: https://www.youtube.com/watch?v=24QyRCDN4L4

Sarà possibile interagire con gli ospiti tramite chat youtube e canali social

 

A oltre due mesi dalla scoperta dei primi cluster epidemici e a 50 giorni dall’inizio della quarantena, la gran parte dei cittadini ha ancora difficoltà a orientarsi: cosa si conosce ad oggi della pericolosità di questo nuovo virus, della sua modalità di diffusione e delle strategie che abbiamo per contrastarlo? Possiamo aspettarci che una parte della popolazione stia sviluppando un’immunità abbastanza stabile e duratura e come lo si potrà verificare? E’ possibile sperare in un vaccino efficace in tempi relativamente brevi? L’attuale, prolungata situazione di isolamento, l’incertezza economica e più in generale i timori riguardanti il futuro nostro e dei nostri cari quanto incideranno sulla nostra psiche? Le nuove e del tutto inattese difficoltà relazionali tra membri della stessa famiglia, amici, conoscenti, colleghi di lavoro lasceranno una traccia? Come incideranno sul nostro modo di vivere e di orientarci nel mondo la paura e l’incertezza di fronte a scenari di crisi economica, climatica, ambientale, sociale e biologico-sanitaria incombenti che i media ci prospettano e alla confusione generata da un’informazione spesso poco chiara e a volte  distorta?

Se da un lato temiamo che una riapertura, di cui non sono affatto chiare le strategie di monitoraggio e contenimento, possa portare a una crescita dell’epidemia, dall’altro lato soffriamo la mancanza dei presidi sociali (scuole, consultori, etc.. ) particolarmente gravosa nei territori emarginati e per le categorie più fragili. In che modo si stanno considerando questi fattori nella pianificazione del nostro futuro vicino e lontano, valutando le misure di contrasto nei confronti di un virus, che potrebbe minacciare a lungo la nostra esistenza e con il quale forse dovremo imparare a convivere? Quali scenari a breve e lungo termine, a livello medico-sanitario e psicologico-sociale, possiamo ipotizzare? Quanto dovremmo investire in un sistema sanitario ancora forse non in grado di garantire la sicurezza degli operatori e il contenimento del virus? Ne parleremo in compagnia dei nostri ospiti e delle vostre domande.

 

Ernesto Burgio

Medico Pediatra laureato in Medicina e Chirurgia  presso l’Università degli Studi di Pavia e specializzato in Clinica Pediatrica presso l’Università degli Studi di Firenze. E’ membro di importanti istituti e società scientifiche, come il  Comitato Scientifico di ECERI EUROPEAN CANCER and ENVIRONMENT RESEARCH INSTITUTE (BRUXELLES). Presidente del Comitato Scientifico SIMA e Membro del Gruppo COVID - SIPPS - SOCIETÀ ITALIANA DI PEDIATRIA PREVENTIVA E SOCIALE e del Gruppo di ricerca SCIENCE OF CONSCIOUSNESS Università di Padova. Ha fatto parte del Gruppo Children Environmental Health WHO. Si occupa di epigenetica e negli anni 1997/2005 si è occupato di emergenze e allarmi pandemici per Influenza Aviaria (H5N1) e SARS 1. 
 

Daniela Lucangeli 

E’ Professore Ordinario in Psicologia dell'Educazione e dello Sviluppo presso l’Università di Padova dove è anche prorettrice con delega all'orientamento e tutorato per la continuità formativa Scuola-Università-Lavoro. Presidente di associazioni come l’Accademia Mondiale delle Scienze Learning Disabilities, e il CNIS (Associazione per il Coordinamento Nazionale degli Insegnanti Specializzati e la ricerca sulle situazioni di Handicap) e socio di numerose associazioni scientifiche internazionali e nazionali nell'ambito del “Developmental Sciences”. Le sue principali aree di ricerca sono i processi maturazionali del neurosviluppo con particolare attenzione al rapporto tra apprendimento ed emozioni. È autrice di diverse pubblicazioni di ricerca su riviste peer-reviewed e diversi libri e  membro del comitato di redazione di molte riviste specializzate internazionali. 

 

Conducono: Laura Maggi e Cinzia Belmonte

Regia Tecnica: Antonio Ianiero 

 
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Wednesday, 29 April, 2020

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