Longobardi Emiddia

Professore Ordinario di Psicologia dello Sviluppo e Psicologia dell’Educazione (Settore Scientifico-Disciplinare: M-Psi/04) . Insegnamenti: Condizioni di rischio nello sviluppo del linguaggio e della comunicazione, Psicologia dello sviluppo cognitivo. Ha collaborazioni con i seguenti enti di ricerca: Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione, CNR, Roma (Dr. M. Cristina Caselli); Istituto di Ricerca e Cura a Carattere Scientifico (IRCCS) Burlo Garofolo, Trieste (Dr. Serena Bonifacio); Istituto di Ricerca e Cura a Carattere Scientifico (IRCCS) E. Medea-Associazione La Nostra Famiglia, Lecco (Dr. Alessandra Frigerio); Department of Psychology, University of Pittsburgh, PA, USA (Dr. Jana Iverson); National Institute of Child Health and Human Development (NICHD), Bethesda, USA (Dr. Marc H. Bornstein); Bryn Mawr College, PA, USA (Dr. Leslie Rescorla)

Società scientifiche di appartenenza

E’ membro ordinario dell’Associazione Italiana di Psicologia (AIP) – Sezione Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione

 

Linee di ricerca

Sviluppo comunicativo e linguistico in condizioni di sviluppo tipico e atipico (ad es. ritardo mentale, autismo); valutazione dello sviluppo comunicativo-linguistico; fattori di rischio nello sviluppo linguistico (ad es. bambini pretermine, gemelli); sviluppo gestuale; sviluppo lessicale; sviluppo delle abilità narrative; lessico psicologico e teoria della mente; composizione di testi scritti; interazione adulto-bambino; interazione madre-padre-bambino.
 
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Prof.ssa E. Longobardi

 

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