Francesco Mariani

Nome: 
Francesco
Cognome: 
Mariani
Foto Dottorando: 
dottore: 
Nome Dottorato: 
Ciclo: 
31°
SSD: 
M-FIL/04
Titolo: 
La relazione tra le cose in sé e i fenomeni in Kant dal punto di vista del principio di individuazione
Supervisor: 
Prof. Stefano Velotti, Prof. Cesare Cozzo, Prof. Mirella Capozzi
Interessi Di Ricerca: 

Questa ricerca intende determinare il significato di “oggetto” nella filosofia kantiana, come punto di intersezione tra considerazioni di carattere metafisico, logico ed epistemologico sulla natura degli individui e sulla nostra conoscenza di essi. A tal fine la ricerca si servirà dell’analisi della teoria spaziale nella quale “l’oggetto” è pensato e del confronto con Leibniz, per cogliere con maggiore distinzione il problema della natura e delle condizioni dell’individuo, il quale ha svolto un ruolo decisivo nella critica di Kant al sistema intellettuale leibniziano “della totalità della connessioni” e su cui si fonda la rielaborazione in termini trascendentali della relazione fra l’oggetto fenomenico e l’oggetto noumenico.

Aree di interesse: la filosofia dei secoli XVII-XVIII, la storia della logica, l’epistemologia e le teorie sulla natura dello spazio."

Interessi di Ricerca (Inglese): 
My research aims to determine the meaning of "object" in the Kantian philosophy, as a point of intersection between metaphysical, logical and epistemological considerations of the nature of individuals and our knowledge of them. This research will use the analysis of the spatial theory - in which the "object" is thought - and the Kantian discussion with Leibniz to grasp with more distinction the problem of the nature and the conditions of the individual. These questions have played a decisive role in the criticism of Kant to Leibniz's intellectual system "of the totality of connections" and they underpin the revision in trascendental terms of the relationship between the phenomenal object and the noumenic one. Areas of interest: the philosophy of the seventeenth and eighteenth centuries, the history of logic, epistemology and theories about the nature of space."
Curriculum: 

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