"A cognitive analysis of the association among reading, writing and math processes: a study on typically developing children" (SPC: 2019-0065-1346-143962)

Codice bando: Prot. 1513/2019
Data pubblicazione: 03-08-2019
Data scadenza: 17-08-2019
Bando: PDF icon Bando prot. 1513 2019.pdf
Decreto approvazione atti
PDF icon Decreto approvazione atti bando prot 1513 2019.pdf
data pubblicazione approvazione atti: 18-09-2019
Allegati
PDF icon Decreto nomina Commissione bando prot. 1513 2019.pdf
PDF icon Verbale valutazione titoli bando prot. 1513 2019.pdf
PDF icon Verbale colloquio bando prot. 1513 2019.pdf
PDF icon Verifica preliminare prot. 1326 2019.pdf
data pubblicazione verifica: 12-07-2019
data scadenza verifica: 19-07-2019
Centro di spesa: DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA
2019-0065-1346-143962
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