La Sapienza - Università di Roma

Diventare genitori è un processo evolutivo di grande complessità che porta con sé profonde trasformazioni sul piano somatico, psicologico e sociale. Il periodo perinatale rappresenta una fase di potenziale vulnerabilità della vita adulta nella quale possono emergere o riemergere difficoltà psicologiche di diversa entità che influenzano il benessere dell’intero gruppo famigliare. In particolare, la presenza di uno stato depressivo o ansioso genitoriale comporta notevoli ripercussioni sullo sviluppo psicologico infantile; l’aspetto della prevenzione e della presa in carico diventa dunque di grande rilevanza. Le linee guida internazionali sottolineano l’importanza di una formazione condivisa tra le diverse figure professionali che svolgono l'assistenza a genitori e bambini nel periodo perinatale, valorizzando una modalità di lavoro integrato che preveda una collaborazione tra professionisti della salute perinatale e la costruzione di percorsi di invio per i casi a rischio. La letteratura evidenzia il fondamentale ruolo degli operatori dell’area perinatale per l’individuazione precoce della popolazione a rischio nonchè l’utilità di interventi che, tenendo conto della complessità della fase, considerino la dimensione psichica della genitorialità e le relazioni interpersonali come parte integrante della care perinatale e focus per migliorare la qualità delle relazioni genitori-bambino.