Tutor per supporto nell'ambito del progetto “Apprendere ad apprendere”
Bando 406-2022 tutorato in ingresso e in itinere - dottorandi n. 1 incarico per supporto al progetto "Apprendere ad apprendere" (SPC: 2022-1147-1442-198908)
Codice bando: Repertorio 406/2022
Data pubblicazione: 22-12-2022
Data scadenza: 11-01-2023
Bando: bando 406-2022 (p).pdf , Bando: errata corrige bando 406-2022 (p).pdf
Data nomina commissione: 16-01-2023
Decreto approvazione atti
data pubblicazione approvazione atti: 27-01-2023
Centro di spesa: FACOLTA' DI LETTERE E FILOSOFIA
2022-1147-1442-198908