Amministrazione trasparente

Fornitura di un videogioco innovativo realizzato all’interno di un client di ambiente virtuale in grafica 3D da svilupparsi sul motore Unreal Engine per l’orientamento in ingresso dedicato principalmente alle studentesse delle scuole superiori.  Il video gioco deve prevedere un questionario a punti (prologo del gioco con livello esplorabile) mirato all’acquisizione di consapevolezza della attuale presenza femminile nelle professioni legate a discipline scientifiche STEM con particolare riferimento alle materie ingegneristiche di indirizzo caratterizzanti i percorsi di laurea del DIAG. Il video gioco deve prevedere dei livelli aggiuntivi basati su competenze di problem solving di livello esplorabile in relazione al contesto scolastico (anno di corso e tipo di istruzione superiore) con obiettivo di indirizzare le ragazze verso la scelta del percorso di laurea in ingegneria più affine alle proprie attitudini. Il video gioco deve prevedere un tool per espressione del gradimento e per il conteggio dei partecipanti. Si richiede eventualmente il Porting su piattaforma Android o IOS.