Fisica

Fisica (Classe L-30)

Dipartimento di afferenza: Fisica

Obiettivi formativi 
Un laureato in Fisica deve:
possedere un’adeguata conoscenza di base dei diversi settori della fisica classica e moderna;
possedere familiarità con il metodo scientifico di indagine ed essere in grado di applicarlo nella rappresentazione e nella modellizzazione della realtà fisica e della loro verifica;
possedere competenze operative e di laboratorio;
saper comprendere ed utilizzare strumenti matematici ed informatici adeguati;
possedere capacità nell’utilizzare le più moderne tecnologie;
possedere capacità di gestire sistemi complessi di misura e di analizzare con metodologia scientifica grandi insiemi di dati;
essere capace di operare professionalmente in ambiti definiti di applicazione, quali il supporto scientifico alle attività industriali, mediche, sanitarie e concernenti l’ambiente, il risparmio energetico ed i beni culturali, nonché le varie attività rivolte alla diffusione della cultura scientifica;

essere in possesso di adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell’informazione;
possedere strumenti e flessibilità per un aggiornamento rapido e continuo al progresso della scienza e della tecnologia;
essere capace di lavorare in gruppo, pur operando con definiti gradi di autonomia, e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro;
essere in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre l’italiano, nell’ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni.

Il Corso di laurea prevede tre curricula:
1. Fisica
2. Astrofisica
3. Fisica Applicata

 

Tipologia di accesso
È richiesto un diploma di scuola secondaria superiore; non è previsto un numero programmato. Gli studenti che intendono immatricolarsi devono sostenere una prova di verifica delle conoscenze coordinata al livello nazionale da con.Scienze/ CISIA.
Le modalità di accesso al corso sono disponibili collegandosi alla pagina: 
https://web.uniroma1.it/fac_smfn/didattica/prove-di-accesso

Per informazioni di maggior dettaglio:
 http://www.phys.uniroma1.it/fisica/didattica/corsi_lauree
http://www.phys.uniroma1.it/fisica/didattica/corsilauree/laurea-triennal...
http://www.phys.uniroma1.it/fisica/didattica/corsilauree/laureatriennale...

Sbocchi professionali
Gli obiettivi formativi qualificanti del corso di laurea in Fisica forniscono una preparazione di base che consente sia l’inserimento nel mondo del lavoro, sia la prosecuzione degli studi per il conseguimento della Laurea Magistrale e del Dottorato di Ricerca o del diploma di Master e di Scuole di Specializzazione per l’insegnamento. L’inserimento diretto dei laureati triennali in Fisica in attività produttive è fortemente favorito dalle attività formative riguardanti i corsi di laboratorio e di informatica. Il laureato in Fisica possiede le capacità di individuare e schematizzare gli elementi essenziali di un fenomeno (processo), elaborarne un modello, fare misure, analizzarne i risultati per verificare la validità del modello (o trarre nuove previsioni teoriche dal modello e confrontarle con i risultati delle misure sperimentali) e apportare i cambiamenti necessari imposti dal confronto tra teoria e risultati sperimentali. Inoltre avrà anche acquisito la capacità di confrontarsi con fenomeni inattesi, che richiedano una profonda revisione delle ipotesi fatte a priori. Lavoro: la formazione metodologica, lo spettro di conoscenze e la flessibilità operativa acquisiti consentono al laureato in Fisica di trovare collocazione in un’ampia gamma di aree d’impiego, nel settore sia pubblico che privato, con particolare riferimento alle attività ad alto grado di innovazione tecnologica. I laureati in Fisica possiedono competenze tecnico-professionali atte ad accedere ad altre attività nel settore sia pubblico che privato oltre che agli sbocchi nel settore della ricerca di base. Gli ambiti di riferimento comprendono l’industria, con particolare riguardo a quella elettronica e spaziale, le attività di valutazione di qualità dei prodotti, i laboratori di ricerca e sviluppo, il terziario relativo all’impiego dei calcolatori e il settore commerciale tecnico-scientifico.

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